Schulisches Wohlbefinden und Freundschaften

In diesem Beitrag wird auf Basis einer quantitativen Untersuchung an jungen Menschen mit und ohne Migrationshintergrund zwischen 18 und 24 Jahren (n=1090) das subjektive Befinden in der Schule insbesondere in Abhängigkeit der Freundschaften diskutiert. Eine Besonderheit dieser Untersuchung ist die...

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Bibliographic Details
Published in:	PraxisForschungLehrer*innenBildung
Main Authors:	Veronika Zimmer, Margit Stein
Format:	Article
Language:	German
Published:	Wissenschaftliche Einrichtung Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld 2022-11-01
Subjects:	Freund Peer-Beziehungen Jugendlicher interethnische Freundschaft Wohlbefinden
Online Access:	https://www.pflb-journal.de/index.php/pflb/article/view/5983

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