La estadística en los medios de comunicación como detonante del miedo en estudiantes Universitarios Colombianos

El artículo expondrá algunos resultados relacionados con el estudio y comprensión del sesgo de la disponibilidad en el campo de la Educación Estadística desde una perspectiva crítica social. Se diseñó y aplicó en un grupo de control y tratamiento un instrumento de indagación que consistía en un conj...

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Bibliographic Details

Published in:	Revista Científica
Main Authors:	Angie Riaño-Vargas, Pedro Rocha-Salamanca
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2020-01-01
Subjects:	investigación en educación estadística sesgos estadísticos perspectiva crítica social
Online Access:	https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/15519