Processos de ensino e formação em ciências por investigação
Esta pesquisa busca analisar os processos de ensino e formação em Ciências por Investigação, no sentido de verificar se a Investigação-Formação-Ação no Ensino de Ciências (IFAEC) amplia a aprendizagem de professores e alunos. Foram utilizados como fonte empírica de dados, as narrativas contidas no D...
| Published in: | Vitruvian Cogitationes |
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| Main Authors: | , , |
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2024-02-01
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/revisvitruscogitationes/article/view/70787 |