O ensino de geografia e a análise do conteúdo bioma caatinga nos livros didáticos do 7º ano
O ensino de Geografia deve contextualizar o que está presente no livro didático com a realidade do aluno, buscando estratégias de valorização desse espaço. Desse modo a presente pesquisa baseia-se nos seguintes problemas: como são abordados os conteúdos referentes ao bioma Caatinga nos livros didát...
| Published in: | Revista de Geografia (Recife) |
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| Main Authors: | , , |
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
2022-08-01
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/revistageografia/article/view/253248 |