Beck, M. (2022). Dimensionen mathematischer Kreativität im Kindergartenalter. Eine interdisziplinäre Studie zur Entwicklung mathematisch kreativer Prozesse von Kindern unter mathematikdidaktischer und psychoanalytischer Perspektive. Waxmann. 333 S.
| الحاوية / القاعدة: | Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | الألمانية |
| منشور في: |
Bern Open Publishing
2023-06-01
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://sjer.ch/article/view/9256 |