Near-peer-assisted learning for training undergraduate medical students in clinical ophthalmology skills

الملخص: أهداف البحث: تم إجراء الدراسة لتقييم التعلم بمساعدة الأقران لتدريس المهارات السريرية في طب العيون لطلاب السنة الثانية من طلاب الطب الجامعيين من خلال زملائهم الأطباء المتدربين. طرق البحث: تم تضمين المتدربين في قسم طب العيون كمعلمين بعد توعية وتقييم أوليين. تم تضمين طلاب المرحلة الجامعية في ا...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Journal of Taibah University Medical Sciences
Main Authors:	Sumita Sethi, M.S, Ruchi Dabas, M.S, Renu Garg, M.D
Format:	Article
Language:	English
Published:	Elsevier 2022-02-01
Subjects:	Clinical competence Clinical training Near-peer-assisted learning Perception Small group teaching
Online Access:	http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1658361221002183