HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME TUTUMLARI VE ETKİLEYEN ETMENLER

Amaç: Bu çalışmanın amacı hemşirelik öğrencilerinin öğrenmeye ilişkin tutumlarını ve etkileyen etmenleri belirlemektir. Gereç-yöntem: Çalışma tanımlayıcı ve kesitsel bir çalışma olup, çalışmanın örneklemini Türkiye’nin batısındaki bir sağlık yüksekokulunun hemşirelik bölümünde öğrenim gören, çalışma...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Sakarya Üniversitesi Holistik Sağlık Dergisi
Main Author:	Yıldız Denat
Format:	Article
Language:	English
Published:	Sakarya University 2019-11-01
Subjects:	nursing training learning attitudes toward learning hemşirelik eğitimi öğrenme öğrenme tutumu
Online Access:	https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/859364