Percepção do professor sobre métodos que potencializam o ensino-aprendizagem da Matemática nos anos iniciais do ensino fundamental

Entende-se que a matemática é de fundamental importância na vida cotidiana das pessoas e que é preciso torná-la mais atraente no espaço escolar. Assim, o presente estudo tem como objetivo problematizar o ensino-aprendizagem da matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental a partir da percepção...

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Bibliographic Details
Published in:ReDiPE
Main Authors: Darlene Barreto Dória do Nascimento, Jurandir de Almeida Araújo
Format: Article
Language:English
Published: UNIFESSPA 2021-06-01
Subjects:
Online Access:https://periodicos.unifesspa.edu.br/index.php/ReDiPE/article/view/1565