Percepção do professor sobre métodos que potencializam o ensino-aprendizagem da Matemática nos anos iniciais do ensino fundamental
Entende-se que a matemática é de fundamental importância na vida cotidiana das pessoas e que é preciso torná-la mais atraente no espaço escolar. Assim, o presente estudo tem como objetivo problematizar o ensino-aprendizagem da matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental a partir da percepção...
| Published in: | ReDiPE |
|---|---|
| Main Authors: | , |
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
UNIFESSPA
2021-06-01
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.unifesspa.edu.br/index.php/ReDiPE/article/view/1565 |
