APRENDIZAGENS COLABORATIVAS NA/DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

O presente trabalho visa compreender como a Jornada Pedagógica, promovida pela rede municipal de ensino de Várzea do Poço/BA, constitui-se como espaço de formação para professores e professoras da rede. O texto busca evidenciar a potencialidade da Jornada Pedagógica como espaço insurgente caracteri...

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書誌詳細

出版年:	Imagens da Educação
主要な著者:	Charles Maycon de Almeida Mota, Fabrício Oliveira da Silva
フォーマット:	論文
言語:	英語
出版事項:	Universidade Estadual de Maringá 2022-06-01
主題:	Formação; Pesquisa Narrativa; Docência
オンライン･アクセス:	https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ImagensEduc/article/view/56575