VREDNOTENJE PREŠERNOVIH PESMI KOT RECEPCIJSKI PROBLEM

Razprava v povezavi s šolskim izborom Prešernovih pesmi obravnava problem vrednotenja Prešernovih pesmi. Sodobna didaktika književnosti pri izboru leposlovnih besedil v srednješolskih berilih priporoča predvsem upoštevanje recepcijskega in literarnozgodovinskega načela. Raziskava vrednotenjskih meri...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Slavistična Revija
Main Author:	Zoran Božič
Format:	Article
Language:	English
Published:	Slavistično društvo Slovenije 2011-02-01
Subjects:	slovenska književnost slovenska poezija recepcija vrednotenje literarna zgodovina srednje šole
Online Access:	https://srl.si/ojs/srl/article/view/1440