La naturaleza del conocimiento matemático y su impacto en las concepciones del profesor
En este documento, se resalta cómo desde un trabajo de grado se contribuye a una investigación macro, a través de la consolidación de los referentes teóricos alrededor de la naturaleza de las matemáticas, realizando una revisión histórico epistemológica del conocimiento matemático, que luego permiti...
| الحاوية / القاعدة: | Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2012-02-01
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/investigacion_duitama/article/view/1316 |