Estudio longitudinal de autoeficacia e iniciativa para el crecimiento personal en estudiantes argentinos de nivel secundario

Objetivo. Esta investigación se propuso analizar la trayectoria de la autoeficacia en estudiantes argentinos de nivel secundario durante tres años consecutivos, además, examinar su asociación con la iniciativa para el crecimiento personal (PGI) en cada medición. Método. En este estudio longitudinal...

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Published in:	Actualidades en Psicología
Main Authors:	Fátima Soledad Schönfeld, María Candela Tortul, Carina Daniela Hess
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Universidad de Costa Rica 2025-07-01
Subjects:	Autoeficacia iniciativa crecimiento personal estudiantes escuela secundaria
Online Access:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/ap/article/view/140