El museo como catalizador cultural: una revisión desde la museología social, la educación no formal y la comunicación

Este texto plantea una revisión de la perspectiva social de los museos a partir de los resultados obtenidos en mi investigación doctoral, culminada en 2019 y en la que se formulaba una metodología de gestión cultural basada en la participación ciudadana para conectar con el entorno. Tras las diferen...

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Bibliographic Details

Published in:	Diferents
Main Author:	Magdalena Castejón Ibáñez
Format:	Article
Language:	Catalan
Published:	Museu d'Art Contemporani Vicente Aguilera Cerni (MACVAC) de Vilafamés 2022-11-01
Subjects:	museos educación participación ciudadana comunicación tecnología
Online Access:	https://www.e-revistes.uji.es/index.php/diferents/article/view/6463