Competencias pedagógicas en la formación inicial docente

El presente artículo da cuenta de un análisis documental a partir de Tuning Latinoamérica respecto de las competencias a desarrollar en los programas de formación inicial docente, y como estas correlacionan con las competencias declaradas en los perfiles de egreso de tres instituciones que forman p...

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Bibliographic Details
Published in:Revista Electrónica de Investigación en Docencia Universitaria
Main Authors: Patricia Castillo Ladino, Rosa Sequeida González
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Antofagasta, Vicerrectoría Académica 2019-12-01
Subjects:
Online Access:https://173.247.249.169/index.php/REIDU/article/view/3