PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIS, AUDITORI, VISUAL, DAN INTELEKTUAL) UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

Pembelajaran yang monoton dan kurang bersahabat menyebabkan peserta didik merasa bosan dan kurang berminat untuk belajar, sehingga pembelajaran belum dapat mencapai hasil yang diharapkan. Hal ini sesuai dengan hasil observasi mengenai minat dan nilai peserta didik, bahwa minat belajar peserta didik...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية

الحاوية / القاعدة:	Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan
المؤلفون الرئيسيون:	Dyan Yuliana, Rouza Ussiza Aulia Sisma
التنسيق:	مقال
اللغة:	الإنجليزية
منشور في:	STKIP PGRI Situbondo 2019-07-01
الموضوعات:	penerapan model pembelajaran SAVI, minat belajar, hasil belajar.
الوصول للمادة أونلاين:	https://journalstkippgrisitubondo.ac.id/index.php/PKWU/article/view/19