Propiedades psicométricas e invariancia de medida de una escala de autoeficacia académica en estudiantes universitarios de cinco países latinoamericanos
El objetivo fue analizar la invarianza de medición de la Escala de Autoeficacia Percibida Específica para Situaciones Académicas (EAPESA) entre estudiantes universitarios peruanos, mexicanos, colombianos, argentinos y brasileños, y su relación con el agotamiento emocional académico (AEA). Además de...
| الحاوية / القاعدة: | Ciencias Psicológicas |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , , , , , , , , |
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Universidad Católica del Uruguay
2023-02-01
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| الوصول للمادة أونلاين: | https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/3051 |
