İlahiyat Fakültesi Son Sınıf Öğrencilerinin İlahiyat Fakültesi Programına İlişkin Algılarının Metafor Analizi Yoluyla İncelenmesi

Türkiye’de yüksek din öğretimi kurumları üzerine, kendi kadim tarihî akışına eşlik eden çok sayıda akademik çalışmanın gerçekleştirilmiş olduğu bilinen bir vakıadır. Bu çalışmalarda yüksek din öğretimi kurumları; amaçları, programları, istihdam alanları ve sorunları başta olmak üzere akademisyenler...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	İlahiyat Tetkikleri Dergisi
Main Author:	Semra Çi̇nemre
Format:	Article
Language:	Arabic
Published:	Atatürk University 2019-12-01
Subjects:	yüksek din öğretimi metafor din eğitimi i̇lahiyat fakültesi programı i̇lahiyat fakültesi öğrencileri religious education higher religious education program of faculty of theology students of faculty of theology metaphor
Online Access:	https://dergipark.org.tr/tr/pub/ilted/issue/51362/591076?publisher=atauni