اثربخشی کارآمدی گروهدرمانی با رویکرد چندوجهی لازاروس بر بهزیستی ذهنی و فرسودگی تحصیلی دانشآموزان پسر
مقدمه: هدف پژوهش حاضر بررسی اثر بخشی کارآمدی گروهدرمانی مبتنی بر رویکرد چندوجهی لازاروس بر بهزیستی ذهنی و فرسودگی تحصیلی دانش آموزان پسر یود. روش: این پژوهش یک مطالعه نیمهآزمایشی، با طرح پیشآزمون – پسآزمون با گروه گواه بود. پژوهش، نیمهتجربی طرح پیشآزمون – پسآزمون با گروه گواه بود. جامعه مورد...
| Published in: | روانشناسی بالینی و شخصیت |
|---|---|
| Main Authors: | , , |
| Format: | Article |
| Language: | Persian |
| Published: |
Shahed University
2020-09-01
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://cpap.shahed.ac.ir/article_2839_da9daa8d75c2af4d2274d95b564554d0.pdf |