اثربخشی کارآمدی گروه‌درمانی با رویکرد چندوجهی لازاروس بر بهزیستی ذهنی و فرسودگی تحصیلی دانش‌آموزان پسر

مقدمه: هدف پژوهش حاضر بررسی اثر بخشی کارآمدی گروه‌درمانی مبتنی بر رویکرد چندوجهی لازاروس بر بهزیستی ذهنی و فرسودگی تحصیلی دانش آموزان پسر یود.  روش: این پژوهش یک مطالعه نیمه‌آزمایشی، با طرح پیش‌آزمون – پس‌آزمون با گروه گواه بود. پژوهش، نیمه‌تجربی طرح پیش‌آزمون – پس‌آزمون با گروه گواه بود. جامعه مورد...

詳細記述

書誌詳細
出版年:روانشناسی بالینی و شخصیت
主要な著者: محسن گل‌محمدیان, آذر پروانه, ایمان مصباح
フォーマット: 論文
言語:ペルシア語
出版事項: Shahed University 2020-09-01
主題:
オンライン・アクセス:http://cpap.shahed.ac.ir/article_2839_da9daa8d75c2af4d2274d95b564554d0.pdf

類似資料