Escolarização básica na EJA: ensino-aprendizagem e desenvolvimento de jovens e adultos trabalhadores
A presente dissertação visa explorar algumas contribuições teórico-metodológicas da Psicologia Histórico-Cultural (PHC) para a qualificação dos processos pedagógicos no âmbito da Educação de Jovens e Adultos (EJA). Para tanto, realizamos uma pesquisa exploratória em duas etapas, quais sejam: 1) um e...
| Published in: | Obutchénie |
|---|---|
| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal de Uberlândia
2023-12-01
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/72101 |