Reflexiones sobre la formación inicial en ciencias naturales desde la mirada de los docentes formadores
La formación inicial es una etapa de gran importancia por su incidencia en la construcción y apropiación de saberes y de herra-mientas para el desempeño profesional. En este trabajo, presentamos un estudio realizado con 27 profesores formadores, del Departamento de Física y de Química (FFHA-Universi...
| 出版年: | Revista de Enseñanza de la Física |
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| 主要な著者: | , , |
| フォーマット: | 論文 |
| 言語: | 英語 |
| 出版事項: |
Asociación de Profesores de Física de Argentina
2020-11-01
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/31001 |
