« Je ne sais pas », « Je n’sais pas », « Ch’sais pas », « Chais pas » … Quelle place pour la variation phonique dans l’enseignement/apprentissage du français langue étrangère ?

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Bibliographic Details

Published in:	Babylonia
Main Author:	Isabelle Racine
Format:	Article
Language:	German
Published:	Association Babylonia Switzerland 2024-09-01
Subjects:	Français langue étrangère enseignement/apprentissage corpus oraux variation linguistique prononciation
Online Access:	https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/423