Présentation
La plupart des pays ont cherché depuis vingt ans à moderniser leurs systèmes d’éducation. Le rôle des enseignants, soumis à de multiples contraintes parfois contradictoires, est ambigu dans ces évolutions. Individuellement, ils se sont souvent adaptés. Mais en tant que groupe social, le corps enseig...
| Published in: | Revue Internationale d’Éducation de Sèvres |
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| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | German |
| Published: |
France Education international
2005-12-01
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.openedition.org/ries/1301 |