Apprendisti scolari, alunni renitenti. Il caso speciale dei camminanti di Noto
Il contributo presenta un'analisi critica dell'esperienza di scolarizzazione dei bambini camminanti all'interno della scuola elementare "don Milani" a Noto. Si evidenzia come la scuola, anziché essere un luogo di apprendimento e crescita, diventi uno spazio di marginalità in...
| Published in: | Antropologia |
|---|---|
| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ledizioni
2024-06-01
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.ledijournals.com/ojs/index.php/antropologia/article/view/117 |