Enhancing mathematical literacy through the integration of PBL and CRT: A Case study of grade X
Penelitian ini memiliki tujuan yaitu untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Problem-Based Learning dengan pendekatan Culturally Responsive Teaching dalam meningkatkan literasi matematika pada siswa. Metode penelitian yang dilaksanakan yaitu Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan de...
| الحاوية / القاعدة: | Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika |
|---|---|
| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Universitas Nusantara PGRI Kediri
2025-05-01
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/matematika/article/view/23370 |