Efektivitas blended learning dalam inovasi pendidikan era industri 4.0 pada mata kuliah teori tes klasik

Tujuan penelitian ini terdiri dari: 1) mengeksplorasi pelaksanaan blended learning mata kuliah teori tes klasik; 2) mengembangkan sistem pembelajaran blended learning; dan 3) melihat efektivitas pelaksanaan pembelajaran blended learning di pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta. Metode yang digu...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية

الحاوية / القاعدة:	Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan
المؤلفون الرئيسيون:	Risky Setiawan, Djemari Mardapi, Afis Pratama, Syahri Ramadan
التنسيق:	مقال
اللغة:	الإنجليزية
منشور في:	Universitas Negeri Yogyakarta 2019-11-01
الموضوعات:	inovasi pembelajaran teori tes klasik educational learning classical test theory innovative
الوصول للمادة أونلاين:	https://journal.uny.ac.id/index.php/jitp/article/view/27259