Educación y democracia. Aportes de John Dewey para pensar las escuelas contemporáneas
En un contexto de crisis que incluye el advenimiento de posiciones autoritarias y el cuestionamiento a las instituciones educativas, la reflexión filosófica, política y pedagógica en favor de la reconstrucción de un ethos democrático resulta indispensable. El propósito del artículo es abordar algun...
| الحاوية / القاعدة: | Archivos de Ciencias de la Educación |
|---|---|
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | الإسبانية |
| منشور في: |
Universidad Nacional de La Plata
2024-05-01
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/14472 |