Antigos livros didáticos de ciências sociais para a escola elementar
O texto intenciona contribuir para os estudos da história dos livros didáticos, realizando a análise de uma coleção elaborada a partir de um programa curricular de Ciências Sociais, implantada no Rio de Janeiro na década de 1930, em uma conjuntura de debates para reformulação dos princípios da educ...
| Published in: | Revista Brasileira de História da Educação |
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| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Sociedade Brasileira de História da Educação
2024-06-01
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/68370 |