El cine de terror en la enseñanza de la filosofía

Con este artículo nos proponemos resignificar el uso de las producciones cinematográficas no tradicionales en la educación (en concreto, el cine de terror) como medio de transposición didáctica. Esto pretende generar un interés que conduzca a la formación de conocimiento por parte de los estudiantes...

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Bibliographic Details
Published in:Ensayos Pedagógicos
Main Authors: Daniel Porras Navarro, María José Romero Castro
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Nacional, Costa Rica 2018-09-01
Subjects:
Online Access:http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/10847/13684