Diálogo cultural, negociação de sentidos e produção de significados matemáticos por jovens e adultos
Este artigo tem por objetivo explicitar alguns aspectos teóricos metodológicos de uma pesquisa em situação real de sala de aula de Matemática. Acreditamos que tais investigações propiciam a desejável interação ensino/pesquisa. Os alunos das classes nas quais o estudo se desenvolveu eram jovens e adu...
| الحاوية / القاعدة: | Zetetiké |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | البرتغالية |
| منشور في: |
Universidade Estadual de Campinas
2009-02-01
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646933 |