Metacognitive practices in training for essay writing in a target language

The relevance of the article stems from the problem of common student frustration with their essay writing performance in target language training. The issue is manageable when integrating essay writing skills with practices that use metacognitive strategies in cognitive processes. These strategies...

詳細記述

書誌詳細
出版年:Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі: Міжпредметні зв'язки
第一著者: S. Volkov
フォーマット: 論文
言語:英語
出版事項: V. N. Karazin Kharkiv National University 2024-12-01
主題:
オンライン・アクセス:https://periodicals.karazin.ua/language_teaching/article/view/24771