Academic Makerspaces in Context: An Exploratory Study of the Experiences of Black Men

Background: In recent years, academic institutions have increasingly integrated makerspaces as extensions of teaching and learning environments for engineering students. However, for Black students, it is unknown whether these spaces serve as mere extensions of what have traditionally been marginali...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:	Studies in Engineering Education
المؤلفون الرئيسيون:	Mike Lorenzo Greene, Brooke Charae Coley, Debalina Maitra
التنسيق:	مقال
اللغة:	الإنجليزية
منشور في:	VT Publishing 2025-04-01
الموضوعات:	black men in makerspace inclusion in engineering makerspace experiences of black males makerspace for racial equity
الوصول للمادة أونلاين:	https://account.seejournal.org/index.php/vt-j-see/article/view/95

مواد مشابهة

Makerspaces y bibliotecas
حسب: Emir José Suaiden
منشور في: (2021-10-01)

Alleviating Barriers Facing Students on the Boundaries of STEM Makerspaces
حسب: Madison E. Andrews, وآخرون
منشور في: (2024-07-01)

Heterogeneity in making: Findings, approaches, and reflections on inclusivity in making and makerspaces
حسب: Verena Fuchsberger, وآخرون
منشور في: (2023-01-01)

Makerspaces und Library Labs in wissenschaftlichen Bibliotheken – zwischen physischem Raum und forschungsorientierter Ausrichtung
حسب: Ben Kaden, وآخرون
منشور في: (2023-12-01)

Kütüphanelerde yenilikçi hizmetler: Makerspace
حسب: Burcu Aydemir Şenay
منشور في: (2022-06-01)

Makerspace-Toolboxen für Bibliotheken in der Schweiz
حسب: Claudia Kovalik, وآخرون
منشور في: (2021-11-01)

Makerspace-Toolboxen für Bibliotheken in der Schweiz
حسب: Claudia Kovalik, وآخرون
منشور في: (2021-11-01)

Implementasi Makerspace di Perpustakaan Kota Yogyakarta
حسب: Annisa Rohmawati
منشور في: (2016-12-01)

Maker Days for Kids
حسب: Maria Grandl, وآخرون
منشور في: (2024-01-01)

Makerspace scolastici, follow-up relativo all’indagine esplorativa del 2018
حسب: Lorenzo Guasti, وآخرون
منشور في: (2022-12-01)

“It’s always been a challenge, right?” An analysis of the affordances and limitations of STEM educators’ attempts to improve gender equity in Global South and North makerspaces
حسب: Louise Archer, وآخرون
منشور في: (2025-02-01)

Examining Students’ (Inter-)Disciplinary Practice Beliefs in STEM Makerspaces
حسب: Madison E. Andrews, وآخرون
منشور في: (2024-12-01)

The State of Library Makerspaces
حسب: Fangmin Wang, وآخرون
منشور في: (2016-12-01)

Topic Modeling for Makerspace Artifact Analysis
حسب: David Wilson, وآخرون
منشور في: (2021-04-01)

Bibliotecas como makerspace: oportunidades de implementação a partir de um caso prático
حسب: Rocelle Gil Santos, وآخرون
منشور في: (2019-04-01)

The makerspace librarian’s sourcebook / edited by Ellyssa Kroski. London: Facet Publishing, 2017. 388 str. ISBN 9781783302291
حسب: Ana Bakarić
منشور في: (2021-06-01)

Makerspace for skills development in the industry 4.0 era
حسب: Eduardo Ferro dos Santos, وآخرون
منشور في: (2019-05-01)

Makerspace in Education - Disruptive Technology or Just Another Passing Fad?
حسب: Jane Gilbert
منشور في: (2017-12-01)

A evolução do makerspace: uma revisão de literatura
حسب: Deise Lourenço de Jesus, وآخرون
منشور في: (2022-10-01)

What shapes implementation of a school-based makerspace? Teachers as multilevel actors in STEM reforms
حسب: Brian E. Gravel, وآخرون
منشور في: (2023-01-01)

Scholarly Makerspaces – Ein Zwischenbericht zum DFG-Projekt FuReSH
حسب: Ben Kaden, وآخرون
منشور في: (2019-05-01)

MINTspace in der Universitätsbibliothek Kiel
حسب: Radke, Jörn Willers, وآخرون
منشور في: (2025-09-01)

Creating Makerspace in School Libraries in Nigeria: Implications and Challenges
حسب: Oyeronke Adebayo, وآخرون
منشور في: (2019-09-01)

Circular Makerspaces: the founder’s view
حسب: Sharon Prendeville, وآخرون
منشور في: (2017-09-01)

Public Library Makerspace in Iran: A Qualitative Study on Components and Advantages
حسب: Abdolrasool Khosravi, وآخرون
منشور في: (2025-01-01)

Makerspaces and Making Data: Learning from Pre-Service Teachers’ STEM Experiences in a Community Makerspace
حسب: Helen Douglass
منشور في: (2023-05-01)

Implementasi Makerspace dalam Layanan Perpustakaan
حسب: Nihayati Nihayati, وآخرون
منشور في: (2019-12-01)

Making Experts: The Boundary Crossing of Knowledge and the Emergence of Relational Expertise in a School Makerspace
حسب: Jasmiina Leskinen, وآخرون
منشور في: (2024-02-01)

Relating the Makerspace Movement to DIY Adaptive Equipment in an Online Intervention Course for Adults with Physical Disabilities
حسب: Rose McAndrew, وآخرون
منشور في: (2023-07-01)

Understanding Equity of Access in Engineering Education Making Spaces
حسب: Idalis Villanueva Alarcón, وآخرون
منشور في: (2021-10-01)

Girls’ Reluctance and Intersectional Identities in STEM-Rich Makerspaces
حسب: Priyanka Parekh
منشور في: (2024-06-01)

Orchestrating Multi-Agent Knowledge Ecosystems: The Role of Makerspaces
حسب: Jia-Lu Shi, وآخرون
منشور في: (2022-05-01)

Die Bibliothek als digitaler Bildungsort
حسب: Udo Somma
منشور في: (2017-09-01)

Makerspaces as learning spaces for sustainable development. A systematic literature review
حسب: Oana-Roxana Bobic
منشور في: (2023-12-01)

Innovators in Urban China: Makerspaces and Marginality with Impact
حسب: Monique Bolli
منشور في: (2020-10-01)

Charting opportunities and guidelines for augmented reality in makerspaces through prototyping and co-design research
حسب: Iulian Radu, وآخرون
منشور في: (2023-01-01)

Learners’ Experience and Satisfaction for University Library Makerspace: Case Study of Dah Hsian Seetoo Library
حسب: Pei Huang, وآخرون
منشور في: (2023-06-01)

Makerspaces in First-Year Engineering Education
حسب: Pooya Taheri, وآخرون
منشور في: (2019-12-01)

“Forget about the learning”? Technology expertise and creativity as experiential habit in hacker-/makerspaces
حسب: Annika Richterich
منشور في: (2022-12-01)

VReiraum – ein interdisziplinärer Makerspace für die Entwicklung von VR-/AR- Lernszenarien
حسب: Lisann Prote, وآخرون
منشور في: (2024-03-01)