A escrita de diário de campo e a formação do professor de português

Este trabalho toma como objeto de estudo o modo como alunos de graduação em Letras de Universidades brasileiras registram a realidade escolar que observam e a maneira como se implicam (ou não) com a qualidade do registro e com essa realidade. O artigo analisa diários de campo de graduandos de três u...

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書誌詳細
出版年:Ensayos Pedagógicos
第一著者: Emari Andrade
フォーマット: 論文
言語:英語
出版事項: Universidad Nacional, Costa Rica 2020-12-01
主題:
オンライン・アクセス:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/15141/21041