Políticas de formação docente no curso de pedagogia: desafios e perspectivas dos egressos de uma Instituição Comunitária de Educação Superior (2019-2022)

O artigo é fruto de uma pesquisa de produtividade do CNPq que tem como um dos lócus de investigação o curso de pedagogia da Universidade do Oeste de Santa Catarina (Unoesc). O objetivo deste recorte do projeto foi mapear os egressos do curso de pedagogia de uma Instituição Comunitária de Educação S...

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Bibliographic Details

Published in:	Perspectiva
Main Authors:	Marcio Trevisol, Maria de Lourdes Pinto de Almeida, Davi Alexandre Schoenardie
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade Federal de Santa Catarina 2025-01-01
Subjects:	Pedagogia Formação docente Egressos
Online Access:	https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/99161