Análisis del uso e integración de redes sociales colaborativas en comunidades de aprendizaje de la Universidad de Granada (España) y John Moores de Liverpool (Reino Unido)

En la actualidad, la integración de redes sociales educativas está adquiriendo un papel fundamental, para la mejora de los procesos de Enseñanza-Aprendizaje (E-A) en el ámbito universitario. El presente artículo sintetiza las aportaciones más relevantes recogidas a través de un estudio descriptiv...

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Bibliographic Details

Published in:	Revista Complutense de Educación
Main Authors:	Juan Manuel Trujillo Torres, Inmaculada Aznar Díaz, María Pilar Cáceres Reche
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidad Complutense de Madrid 2015-03-01
Subjects:	TIC redes aprendizaje colaborativo innovación
Online Access:	https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/46380