La planificación como objeto de investigación en la formación docente en Geografía

El Profesorado en Geografía de la Universidad Nacional de La Pampa (UNLPam), nos propone como desafío la formación de docentes a partir de un trabajo articulado entre los campos de conocimiento que integran el Plan de Estudios. El diseño de Unidades Didácticas a modo de planificación de la enseñanza...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية

الحاوية / القاعدة:	Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales
المؤلفون الرئيسيون:	María Cristina Nin, Stella Maris Leduc, Melina Ivana Acosta
التنسيق:	مقال
اللغة:	الإسبانية
منشور في:	Universidad de Extremadura 2020-03-01
الموضوعات:	investigación didáctica geográfica planificación articulación
الوصول للمادة أونلاين:	https://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/reidics/article/view/3644