Implementasi Teori Ginzbergh pada Program Layanan Konseling Karir bagi Siswa Taman Kanak-Kanak
Pada jenjang Taman Kanak-kanak kapasitas bimbingannya lebih bersifat preventif dan formatif. Secara logika, pelaksanaan bagian program pendidikan dalam bimbingan rujukan yang seharusnya dibuat oleh guru jenjang Taman Kanak-kanak (yang seharusnya diselenggarakan oleh pendidik ruang belajar itu sendir...
| Published in: | Jurnal Ilmiah Bimbingan Konseling Undiksha |
|---|---|
| Main Authors: | , , , |
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Pendidikan Ganesha
2023-04-01
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JIBK/article/view/41421 |
