Metodologias para o ensino-aprendizagem em Ciências Naturais na educação de jovens e adultos: tecendo diálogos
A análise do processo de ensino aprendizagem na 4ª etapa da educação de jovens e adultos se deu em razão da necessidade de uma investigação adequada dessa modalidade de ensino, dando enfoque nas metodologias utilizadas pelos docentes no ensino de ciências, como tema gerador do conhecimento. Foi esta...
| Published in: | Revista Educar + |
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| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul)
2019-05-01
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/article/view/1411 |