Educação infantil no Brasil: a perspectiva do acesso e do financiamento

O presente trabalho busca traçar um diagnóstico da atual situação de acesso e financiamento da educação infantil no Brasil. A análise identifica esses dois fatores como os principais obstáculos a serem superados para que tanto as metas de expansão da rede de ensino como a melhora do atendimento seja...

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書誌詳細
出版年:Revista Iberoamericana de Educación
第一著者: Fernanda da Rosa Becker
フォーマット: 論文
言語:スペイン語
出版事項: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 2008-05-01
主題:
オンライン・アクセス:https://rieoei.org/RIE/article/view/708