العلاقات الإنسانية في الإدارة المدرسية وفاعليتها في تحقيق التوافق النفسي لأساتذة التعليم المتوسط

هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة استخدام مدراء المدارس المتوسطة بمدينة الميلية لأسلوب العلاقات الإنسانية في الإدارة المدرسية وعلاقة ذلك بمستوى التوافق النفسي للأساتذة، وتكونت عينة الدراسة من (76) أستاذ وأستاذة تم اختيارهم بطريقة عشوائية من مجتمع بحث يتكون من 483 مفردة بنسبة 15.73 % وتم استخدام استب...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Revue des Sciences Humaines
Main Authors:	Tahar Gherraz, Younes Laoubi, Fouzia Zenkoufi
Format:	Article
Language:	Arabic
Published:	University of Constantine 1, Algéria 2022-12-01
Subjects:	المدراء التعليم المتوسط العلاقات الإنسانية التوافق النفسي الأساتذة
Online Access:	https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/4234