O ENSINO RELIGIOSO COMO ESFORÇO CIVILIZATÓRIO: UMA ANÁLISE TEÓRICO-DOCUMENTAL DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR A PARTIR DA NOÇÃO DE LAICIDADE EM PAUL RICOUER

Esse artigo orbita em torno das seguintes questões: qual pedagogia o ensino religioso deve seguir a fim de que seja legal, laico, significativo para a educação e promova a cidadania e o respeito a diversidade religiosa? Como a recém-criada BNCC lida com essa questão? Para responder tal questionament...

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Bibliographic Details

Published in:	Caminhos
Main Authors:	Nathália Ferreira Sousa Martins, Gustavo Claudiano Martins
Format:	Article
Language:	German
Published:	Pontifícia Universidade Católica de Goiás 2021-02-01
Subjects:	Ensino Religioso Ciência da Religião BNCC Laicidade
Online Access:	https://seer.pucgoias.edu.br/index.php/caminhos/article/view/7997