Formación del Profesorado y TIC para el Alumnado Com Discapacidad: Una Revisión Sistemática

RESUMEN: La formación del profesorado es necesaria y esencial para desarrollar una educación de calidad en igualdad y equidad. En este contexto, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) abren una nueva forma de acceder a la información y un gran puente de comunicación, ya que para a...

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Bibliographic Details
Published in:Revista Brasileira de Educação Especial
Main Authors: José María FERNÁNDEZ-BATANERO, Marta MONTENEGRO-RUEDA, José FERNÁNDEZ-CERERO, Pedro TADEU
Format: Article
Language:English
Published: Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial 2020-12-01
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-65382020000400711&tlng=es