Afetividade no processo de ensino-aprendizagem: as contribuições da teoria walloniana = Affection in the teaching-learning process: the contributions of Wallon’ theory

O objetivo deste artigo é discutir a afetividade nos processos de ensino-aprendizagem, baseando-se na perspectiva walloniana. Apresenta parte dos resultados de uma pesquisa realizada em uma escola privada, de uma cidade do interior de São Paulo. Situações de sala de aula foram videogravadas e utiliz...

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書目詳細資料

發表在:	Educação
Main Authors:	Tassoni, Elvira Cristina Martins, Leite, Sergio Antonio da Silva
格式:	Article
語言:	西班牙语
出版:	Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS 2013-01-01
主題:	educação professores - formação profissional ensino aprendizagem
在線閱讀:	https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/9584/9457