Formação docente e democratização da gestão na escola pública
O objetivo do trabalho é discutir a importância da formação docente para atuar na coordenação pedagógica, entendida como função mediadora na construção do processo de democratização da gestão, na escola pública. Trata-se de um estudo bibliográfico que apresenta aspectos políticos e teórico-práticos...
| Published in: | Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação) |
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| Main Authors: | , |
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Associação Nacional de Pós-graduação e Pequisa em Educação
2014-06-01
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://revformacaodocente.com.br/index.php/rbpfp/article/view/90 |