Estudio sobre el aprendizaje de la interpretación simultánea francés-español: el empleo de calcos y préstamos dentro del lenguaje gastronómico

L ́interprétation des langues qui ont une racine commune peut sembler plus facile, mais il faut faire attention parce que les interférences linguistiques sont aussi plus fréquentes dans ces cas-là. L ́objectif de cette recherche est d ́étudier les calques et emprunts commis par les étudiants d ́in...

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Bibliographic Details

Published in:	Anales de Filología Francesa
Main Author:	Aurora Ruiz Mezcua
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Editum, Ediciones de la Universidad de Murcia 2011-12-01
Subjects:	interprétation simultanée calques emprunts traduction didactique français-espagnol
Online Access:	https://revistas.um.es/analesff/article/view/155651