Literackie lekcje myślenia i wyobraźni (rec. K. Kuczyńska-Koschany, Skąd się bierze lekcja polskiego? Scenariusze, pomysły, konteksty, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2016)

Tekst jest prezentacją książki K. Kuczyńskiej-Koschany Skąd się bierze lekcja polskiego? Scenariusze, pomysły, konspekty (Poznań 2016), będącej efektem długoletniej współpracy z redakcjami „Polonistyki” i „Polonistyki. Innowacji”. Autorka przekonuje, że na ich łamach budowany był model kształcenia n...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Czytanie Literatury
Main Author:	Maria Kwiatkowska-Ratajczak
Format:	Article
Language:	English
Published:	Lodz University Press 2017-12-01
Subjects:	literatura dawna i współczesna metodyka osobista potrzeby ucznia i kompetencje nauczyciela
Online Access:	https://czasopisma.uni.lodz.pl/czytanieliteratury/article/view/3543