Patrones de aprendizaje del profesorado colombiano en formación
A fin de comprender el cambio de los patrones de aprendizaje de maestros en formación a lo largo de la carrera, 1.016 estudiantes de una universidad pedagógica de Bogotá, Colombia, respondieron al Inventario de Estilos de Aprendizaje (ILS). La muestra estaba dividida según el momento de la carrera:...
| Published in: | Estudios sobre Educación |
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| Main Authors: | , , |
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Navarra
2022-02-01
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/42064 |