أثر استخدام التداولية لتنمية بعض أنشطة الاستماع لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
يهدف البحث الحالي إلى تعرف أثر استخدام التداولية في تنمية أنشطة الاستماع لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، وذلك من خلال مواقف تعليمية يتفاعل معها التلاميذ، ومن أنواع الأنشطة المرتبطة بالاستماع أنشطة الاستجابة الكامنة، أنشطة الاستجابة الطويلة، أنشطة الاستجابة القصيرة، أنشطة الاستجابة الموسعة، وتكونت عين...
| 發表在: | Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd |
|---|---|
| 主要作者: | |
| 格式: | Article |
| 語言: | 阿拉伯语 |
| 出版: |
Faculty of Education - Port Said University
2025-04-01
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://jftp.journals.ekb.eg/article_421912_663177d4ba5ad91a3224594b8e9b68ec.pdf |