Peningkatan interaksi sosial dan hasil belajar melalui media permainan ular tangga di sekolah dasar

Kemampuan berbahasa Indonesia mencakup empat aspek keterampilan dasar, yaitu menyimak, membaca, berbicara, dan menulis. Keempat aspek tersebut menjadi fondasi utama pendidikan dari jenjang sekolah dasar hingga perguruan tinggi. Salah satu upaya untuk meningkatkan keberhasilan pembelajaran Bahasa In...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Sosiohumaniora: Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial dan Humaniora
Main Authors:	Ulfatu Solichah, Insanul Qisti Barriyah, Ana Fitrotun Nisa
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa 2025-08-01
Subjects:	permainan ular tangga hasil belajar interaksi sosial peribahasa sekolah dasar
Online Access:	https://jurnal.ustjogja.ac.id/index.php/sosio/article/view/19989