Intervención pedagógica para la inclusión escolar de estudiantes con necesidades educativas especiales.

La educación inclusiva y la educación especial se basan en diferentes filosofías y brindan visiones alternativas de la educación para los niños con necesidades educativas especiales y discapacidades. Se les considera cada vez más diametralmente opuestos en sus enfoques. Este artículo presenta una t...

Full description

Bibliographic Details
Published in:Ciencia y Educación
Main Author: Carolina Isabel Pilozo Zambrano
Format: Article
Language:Spanish
Published: Ecuatesis 2020-10-01
Subjects:
Online Access:https://cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/46